Abbandono scolastico, Regione non ha i numeri reali

scuolaIn Lombardia quanti bambini e ragazzi in età di scuola dell’obbligo non terminano il loro percorso scolastico? La stima della “dispersione” è del 13%, ma i numeri reali Regione non è in grado di averli. La situazione è emersa durante un’audizione con la Direzione generale dell’assessorato in Commissione Istruzione.

Siamo rimasti senza parole: a livello europeo sappiamo che sono l’11%, a livello nazionale il 15, a livello regionale non è dato sapere con certezza quanti sono, chi e per quale motivo gli studenti non terminano le scuole dell’obbligo.

Non ci sono dati, non ci sono strumenti per capire e conoscere e non ci sono misure per prevenire. Esiste qualche modalità sperimentale, forse quella che ha portato a fare la stima del 13%, ma nulla di più. Né si può sapere se alle paritarie va meglio o si riflette la stessa situazione.

Ci è stato solo detto che Dote scuola è uno dei cardini su cui poggiano gli interventi per prevenire la dispersione scolastica. Ma noi non siamo assolutamente d’accordo: il sostegno allo studio è un provvedimento che Regione Lombardia prende, ormai da anni, come prassi consolidata e oltre tutto raggiunge solo un numero limitato di studenti, con tutti i pro e i contro che sappiamo. Pensiamo solo alla recente decisione di togliere risorse alla Dote scuola, ma aumentare il limite di reddito delle famiglie che possono percepire il Buono scuola, quello destinato alle paritarie.

Regione inoltre non finanzia adeguatamente nemmeno la formazione professionale. Perché non partire da qui, visto che rappresenta già uno degli sbocchi ideali e naturali per chi non intende proseguire gli studi?




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